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昆曲进校园——第十三周国旗下讲话2018/2(13)
信息来源:
日期:2019年05月13日
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  2018学年度第二学期

   第十三周国旗下讲话 

  昆曲进校园

  老师们,同学们,大家早上好,我是来自直升(1)班的石佳静,很荣幸能向大家分享我对于“昆曲进校园”活动的体会。鉴于此前我对昆曲一点了解都没有,以下内容全部基于本次活动。

  不知道大家对昆曲有多少认识呢?昆曲为我国历史最悠久的戏曲之一,在明朝时发源于昆山一带,迄今已有600多年的历史,后来出现的京剧、越剧等许多剧种都沿用了一些昆曲的体制,因此它被称为“百戏之祖”。昆曲也是世界级非物质文化遗产之一,不仅是因为其悠久的历史与独特的艺术表现形式,它还是唯一一种唱词能编入语文课本的剧目。

  我国现在一共有六家昆曲院团,上周四我校有幸请到了其中的上海昆剧团来为同学们进行表演,在令人惊艳的演员大亮相后便是经典曲目《牡丹亭》的片段《拾画》,小生的扮演者为我们展示了昆曲最具代表性的水磨腔,演员通过变化音色来使唱词达到细腻婉转的效果,又在音调中寄予了柳梦梅看到荒芜园林时的感慨。

  而接下来的两出戏让人感到十分新奇,它们没有一句唱词,只有演员用传神的动作来向我们描绘故事情节,比如说剧目《百花赠剑》中,台下同学短时间内跟演员学习的动作便可表现出公主与误入闺帐的英俊小生之间激烈的矛盾冲突。这便是写意表演,看起来十分匪夷所思的剧情在演员的一举一动中落到了实处,在富有艺术性的同时,又十分挑战观众的想象力。

  在沉醉于剧情的同时,同学们对于演员的着装也十分感兴趣,主持人以武生的服装为例,向我们一一介绍展示了繁复的戏服,据不完全统计,一套完整的将军行头,从以上千张宣纸叠成的厚底作鞋,到缚在背部的戏曲表演中常见的靠旗,少说也有大大小小十二件,仅上衣就有三四件。江老师亲身体验后表示:“我发生的已经不是弹性形变了。”而武生演员不仅要穿上沉重的服装,还要完成高难度的武戏,其扎实的功底着实令人喟叹。“台上一分钟,台下十年功。”这句话想必同学们的作文中没少引用,但亲眼所见又是另一回事,演员在空中翻腾时我都忍不住为他捏一把冷汗,不知道是在多少次摔倒后重新爬起来的。

  演员们在台上以最完美的姿态来展现剧目,在台下他们也是十分朴实善良。我当时担任小剧场前门的志愿者,演员入场时花旦头冠上的翎因为太长扫到了我的脸,她十分不好意思地连连致歉,扮丑角的演员也十分抱歉地冲我笑了一下,他的脸上是滑稽的妆,但我不知怎的就感受到了他脸谱下格外淳朴的面容。就是这样的一些人,他们得到的只有观众们不时的喝彩,奉献的却是自己全部的青春,他们传承国粹,发扬国粹,谱写了一出又一出传世名作。

   那么“传承”对我们来说,又意味着什么呢?于我而言,是“了解”,是“感受”,更是“尊重”。昆曲作为戏曲艺术中的珍品,是我们必须要了解的,从最基本的生旦净末丑到经典的昆曲曲目如《牡丹亭》、《长生殿》等戏曲文学中的不朽之作,我们都应该对其所讲述的故事十分熟悉;“感受”即观看、聆听,买一张票,现场感受一出经典剧目,体会昆山腔与曲笛、三弦等乐器的完美契合;“尊重”即尊重这门艺术,尊重相关的从业人员,他们是真正的传承者,更是艺术的谱写者,尊重就是对他们最大的肯定。在此之前,我一度不能理解长辈们为何会如此钟爱戏曲,甚至觉得这是老一辈人才会喜欢的东西。现在,我不仅对昆曲十分的感兴趣,甚至还会尝试着背两句唱词,传统文化的魅力可见一斑。

  希望大家能够多多了解传统艺术,尝试去欣赏、理解它们,我们做不了传承者,但我们可以成为优秀的聆听者。谢谢大家。

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