李伟胜教授的讲座中强调要关注学生的精神生活质量，提倡建设“民主型班级”，以期对学生精神生活起引领作用。班主任要追求做一个智慧型的关注学生生命整体的好老师，应该追求让每一位学生个体的成长需要尽可能被充分地关注，使他能在这个复杂变化的世界中掌握他自己的命运，并在主动参与创建更合理的集体的过程中最有利地发展他自己的潜力.

建设民主型班级，创造一个互相欣赏并共同开拓精神世界、提高生命质量的民主集体：建设民主的管理体制，让学生主动参与班级事务；创设开放的活动机制，培养学生健康个性与合作精神；营造积极的班级文化，拓展和提升学生生活意义。个体的发展与班集体的发展成为一个相互依赖、共同促进的过程，使每一个学生获得丰富的人格体验、健全的人格成长