12月7日下午，上海市基础教育国际课程比较研究所组织的专家组对我校的VCE澳洲国际课程教育进行了年检抽查。专家组由上海市教委基础教育研究室纪主任领衔，华师大基础教育发展中心主任，上师大教育学院副院长，以及兄弟学校的校长等8位专家组成。

    首先，朱建国校长向专家组作了汇报。朱校长指出，我校一直以把“培养能适应未来国际竞争需要，具有扎实外语基础的高素质创新人才的摇篮”作为办学目标，在国际化教育背景下，国际合作办学是衡量学校水平的重要指标。我们既要放眼世界，了解前沿教育理论，又要立足中国，探索特色教学模式。

    浦外国际课程创办之初，便确立了“吸收、融合、内化、超越”的指导思想，引进世界发达国家的基础教育理念和精髓，借鉴外方课程设置、教学模式和评估方法，融合创新，丰富课程教学内容，改进课堂教学模式，探索过程性评价方式，形成具有浦外特色的现代化教育理念、课程体系、教学模式和评估方法，不断提高学校的办学水平，促进学校的可持续发展。

    随后，国际交流部徐宇琴主任从国际部的日常管理、师资管理、教育规划等方面向专家组进行了汇报，具体就中方四门课程的管理与成效、国际课程本土化的课题研究与实践以及社会主义核心价值观教育作了阐述。

    最后，专家组分别对校长、管理层、教师、学生和家长进行了访谈，同时还深入课堂，观摩了英语课、数学课、高等数学和物理课。

    在反馈中，专家组对我们的课程设置、教学管理等方面给出了好评，这是对我们以往工作的肯定。我们将继续努力，不忘初心，砥砺前行。