2017学年度第二学期

　　 第六周国旗下讲话

　　四jing

　　各位老师，各位同学，大家早上好。我是来自高二1班的宓宛萱。很荣幸能站在这里代表班级发表国旗下讲话。

　　前不久传来喜报，我班有幸连续两次成功评选市先进班集体。每一个人都付诸了不小的努力，也让这个得之不易的称号变得更有分量。而当回望过去的一年时光，这个班级的从略显稚嫩到了蓬勃茁壮，我有幸见证了它在一点一点的进步，今天也愿意借此机会与大家分享。

　　   准备这份演讲稿的时候，我希望用一个词语来概括这个班级整体的风气和氛围，翻来覆去地想，“自律”二字应该是刻在每个人的心里的。自律感会当我们面对周遭的种种，更加尊重自己的言行举止。我们变得更注重约束力，尊重规章制度；我们变得更为体贴，更尊重自己和他人的劳动成果；我们变得更在意平等，将它运用到不仅仅是师长同学，而是生活中的所有人身上，更尊重生命中的每一位过客。

　　   在班级规范中，我班的重点一直放在劳动和纪律。不仅因为这两点保证了班级里的同学日常的生活学习氛围，而且，对于一个集体来说，还未走进，就能听声音；还未了解，便能看环境。我班一直相信，对于这两方面的强调，是为学风塑造、活动开展、管理体系等等一切班级建设打下的基础。

　　   面对外界的声音和鼓励，我们从不标榜或麻痹自己。学期末当有各类奖状公示在班级里时，是奔走相告、分享喜悦呢？还是借此机会，重新审视呢？我想，面对这类评比在我班是两者兼顾的。每一次的欢呼声背后，我们深知自己仍有不尽完美之处，由此接下来的时光继续追求一个更优秀更成熟的班集体。满怀着憧憬和期待，认清是什么让我们获得了他人的肯定，同样认识班级的上升空间体现在哪里。这份回望总结，对班集体的进步至关重要。想要细水长流，则需不断思旧。

　　   这样看来，一年多来，班级的发展和进步，竟是可以和学校新学期伊始便开始强调的“四jing”思想有机结合在一起了。而我班，又用自己的实际行动上交了对于这四个字的不一样的解读。因为班级上下的自律更加深了我们对于尊敬的理解，班级的目标和建设核心更强化了干净和安静的重要。用学习和发展的眼光心态来对待竞争，从而更加懂得进取。

　　   可见，潜移默化之间，这个新的理念竟早已渗透到高二1的集体之中了。而今天的这个班级，这其中的每一份子，在这样的熏陶之下，也推进个人良好习惯的养成。因为班级的建设，说到底，还是落实在集体中的每一位同学身上。我留意到有人主动向清洁工阿姨道谢，向修理工叔叔握手问好；我发现管理起班级的卫生和纪律变得愈发简单起来；我注意到班委们留心总结了每一次收到的各方面的班级评分，进行讨论和分析，出台了更多更合适的改进方案……不知不觉中高二一班的同学们已经自觉地将这个理念融入生活了。

　　   四个jing字，其实并不是这段时间才出现的新概念，学校从许久之前便开始有所倡议。我很高兴，也很欣喜地发现，原来我们在班级的管理和个人的发展上有着共通的相似之处，以至于能够在这四个字找到共鸣，相互依存，建立联系。

　　   所以我说，今天，借此机会，更多的是想来分享。而未来的我们还会创下什么样的惊喜呢？

　　   我不知道，但我很期待。

　　   谢谢大家，我的演讲完了。