课题：秋冬季常见疾病的预防

　　教时：15分钟

　　教学目的：介绍常见的秋冬季疾病，指导学生做好自我防护，增强安全意识。

　　教学重点：流感、水痘、红眼病的症状及预防，了解如何处理呕吐物。

　　教具：PPT 广播

　　教学内容及过程

　　同学们，老师们，大家下午好。秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,学生是呼吸道传染病的易感人群，学校又是这些易感人群聚集的场所。一旦有传染病的传入，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至造成局部暴发。不仅是呼吸道疾病，秋冬季亦是肠道疾病的高发期。所以今天健康宣教的内容除了对流感、水痘、红眼病症状的介绍以及如何预防，还包括对呕吐物处理方法。

　　首先，我要介绍的是流行性感冒。季节性流行性感冒（简称流感）是一种具有高度传染性的急性呼吸道传染病，它和普通感冒的区别就是症状更加严重、传染性更强。

　　他的临床表现有发热（体温一般在38℃以上）咳嗽、肌肉酸痛，严重者可并发鼻窦炎、中耳炎、喉炎、 支气管炎、肺炎等，甚至会呼吸衰竭而死亡。 

　　那他的传播途径包括哪些呢？流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。易在学校聚集性发病，影响学校教学秩序。

　　接下来我们来说一下我们该如何预防流感的发生。保持室内环境卫生整洁、空气新鲜。在校期间开窗通风2次，至少开两扇窗，每次30分钟。开窗时间以上午9：00～11：00或下午2：00～4：00为佳。 现在天气越来越冷了，开窗虽冷但是是有必要的，不然病毒在教室内扩散很容易传染。（2）减少去人群拥挤的公共场所（3）增强体育锻炼，增强体质。

　　   （4）多吃蔬菜水果，补充营养，增加身体抵抗力。

　　接下来我们来了解一下大家都比较熟悉的一个传染病，水痘。水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病，冬春季好发，传染性很强。但是通常比较温和，不会引起严重并发症。

　　他的临床表现包括1、潜伏期1-2周，发病初期伴发热、头痛、食欲不振，全身不适等症状。

　　2、一般数小时到1天即见疹。最初在腹部、背部出现红色小疹点，仅有1-2个。数小时后发展到手腕和腿部，一部分转化为水疱。疱疹晶亮瘙痒，可在同一部位出现斑疹、丘疹、疱疹和结痂疹。所以，当发烧后出现皮疹，应该要引起注意。

　　他的传播途径主要通过飞沫经呼吸道传播或直接接触被病毒污染的衣物等。特别是疱疹中的疱液传染性极强，所以必须当疱疹干涸结痂脱落才能复课。

　　我们该如何预防水痘呢？及时发现并隔离患者至全部干涸结痂为止。隔离患者班级，观察21天再无疫情发生为止。避免接触患者分泌物，有条件可注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫苗是有效的预防措施。

　　接下来我们来讲第三个传染病，红眼病。急性细菌性结膜炎俗称“红眼”或“火眼”，是由细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病。

　　他的症状很简单，包括结膜明显充血，就是红。有脓性或粘液性分泌物，同时伴有眼睛刺痒如异物感，畏光流泪及灼热感。

　　它的传播途径主要通过接触患者眼部的分泌物及泪液造成传染，另外部分患者的咽部、粪便中也存在病毒。

　　那么红眼病该如何预防呢？如果发现红眼病，应及时隔离7-10天，所有用具应单独使用，最好能洗净晒干后再用。

　　在红眼病高发季节，避免去公共场所（游泳池、浴场等）。

　　勤洗手，避免用脏手揉眼睛。手帕、毛巾应单用，洗脸用直流水。

　　最后我们来了解一下呕吐物的处理，秋冬季不仅是呼吸道疾病的高发期，同时也是肠道疾病的活跃期，如何处理呕吐物也是我们需要了解的。

　　在学校发生这样的情况时，首先在场老师应疏散学生远离被污染的地方

　　每个班级都配备了一次性呕吐应急处置包，如果班级中处置包有缺失或过期可至卫生室领取。

　　在处置包中包含一次性的口罩、帽子、手套、隔离服，以及吸附干巾、卫生湿巾、呕吐袋、废物带。

　　吸附干巾中有高效过氧乙酸，在吸附的同时释放高效过氧乙酸能对不明呕吐物进行消毒处理。

　　首先依次戴上一次性口罩、帽子、隔离衣、手套

　　打开吸附干巾袋，B面塑料面向上，A面覆盖呕吐物30秒：按压B面塑料面移动，直至液体全部吸附。然后将污浊吸附巾放入原包装袋密封丢入废弃袋。

　　取出卫生湿巾由干净区域到污浊区域以S型擦拭，彻底将病毒消灭后将湿巾丢入废弃袋。处理完后洗手消毒，随后依次脱下手套、隔离衣、帽子、口罩，并丢入废弃袋。最后扎紧废弃袋丢到指定区域，再次洗手消毒。

　　呕吐学生应该立即前往卫生室，由卫生老师根据学生情况是否前往医院就诊或回家休息。

　　今天的健康宣教到此结束，感谢大家的聆听。