共同进步 一起成长
初一2班班级发展设计
张慧芳
一、 指导思想
1．要带好一个班集体，我认为首先要创建良好的班风和学风；规范行为；养成良好的学习习惯。
2．按照校训“进德修业”以及教导处、学生处的要求，把这个实验班带出特色，带出水平。
3．关注学生的身心健康，培养爱与美、文明与进步的精神世界。
二、短期与长期的目标
1、长期目标
以校训“进德修业”为指导，学生处提出的“并蓄中外德育之长”的教育原则，使浦外的学生具有“海纳百川的气度，温文尔雅的风度，唯实求真的信度，追求卓越的高度”。
2、短期目标：
中预：主抓行为规范，培养文明礼仪和良好的学习习惯。理顺2个语种上课、自修、学习、活动等常规工作和特殊工作。体现出多语种班级的特色和实验班的高要求。
初一：学习方法的指导，班风、学风及班级文化的建设，培养人文素养。
初二：学习能力的提高，健康的心理，以及加强自律、自主管理能力。
初三：积极健康的气度迎接中考，关注社会，培养社会责任感，具有公民和公德意识。
三、具体实施
1、与时俱进，以好的理念带班，树立良好的班风、学风。
2、我们的口号是：我健康，我快乐！共同进步，一起成长！
2011届初一（2）班是一个以英语、法语、2个语种构成的实验班。共44人。其中英语32人，法语12人。28名女生，16名男生。是一个有特殊性的实验班。对此一定要起好步，开好头。从班风、学风抓起让学生理解尊师、守纪，热爱集体的道理，树立远大理想和抱负，养成勤奋好学的作风，互相激励、鼓舞。所以我们提出的口号是：我健康，我快乐！共同进步，一起成长！
在这一管理思想的指导下，让每个学生都认识到每个人都要努力，都是班级的主人。渗透积极向上的世界观、人生观，培养良好的心态。形成健康向上的班风，积极勤奋的学风，从而最终形成班集体健康、进取的心理氛围，具有集体凝聚力。
2、 竞选班委会，自主管理（这学期重新竞选班委会）
一个先进的班集体，要有一支过硬的干部队伍，还要有全体同学参与管理。这样，班级的工作就可顺利进行。所以，通过自荐和竞选的方式建立班委会，每学年改选一次，并采用在班委监督下，全体同学参与的“值日班长”管理模式。每天由两名同学负责班级的两操、课前两分钟预备铃、卫生保洁……等班级的日常管理。人人参与，轮流做“值日班长”，一周一总结，对其值日的同学进行评 班主任
@2013 上海外国语大学附属浦东外国语学校 / Pudong Foreign Languages School,SISU
