2009学年第一学期社团部工作计划
高一(1)班 狄雨欣
一、新社团成立与社员招募
9月中下旬,申请成立新社团的相关工作已经全面开展了。社团部将按照《浦外学生登记管理办法》作出初审。预计十月中上旬完成初审。二审时,审核初审通过的社团所制定的五个活动日的活动方案。通过后报学生会批准。预计所有新社团成立工作于十月中下旬完成。由于目前浦外兴趣爱好及艺术体育类的社团居多,因此,鼓励成立学术科技类的新社团。
一年一度的新社员招募拟定于十月下旬(第八周或第九周)举行。社员招募海报交由宣传部完成,各大社团宣传计划自行处理。老社员需要重新报名,新的社员名单将进入社团档案。
二、社团档案
社团档案包括社团章程、社员名单以及社团活动资料。社团活动资料主要是社团活动记录表,拟做成一学期一个社团一本,学期初发,学期末收。所有社团每学期活动必须有两次或以上留下图像、影响资料(也作为优秀社团的评比依据)。
社团部档案包括所有社团档案,社团节资料和各类社团活动资料。
档案资料保存于学生处。
三、社团活动管理
1、活动时间
沿用上一学年的活动规定。
初中社团:除考试期间可暂停一周外,至少每两周活动一次,违者将受到处罚。
高中社团及传媒类社团:活动不定期限,不得出现随意入社退社的情况。
2、活动地点
活动地点定于社团活动室。本学年的社团活动室为3号楼四楼两间大教室。
部分社团使用特定的社团活动场地,如体育馆、皮影教室等。
3、特色活动
鼓励更多的社团建立自己的“品牌活动”并以此为核心开展社团活动,可做一定的宣传。
4、活动记录
活动记录办法沿用上学年的规定,社团部也将对社团活动进行定期检查与不定期抽查。
a.初中社团:每次活动前需填写活动申请表,活动结束需填写活动记录表。每学期向各社分发一本活动申请表及一本活动记录表。学期末上交。
b.高中社团:高中社团需记录详细的社团活动情况,
c.传媒类社团:不要求详细的活动记录,但须有活动成果的展示。
另外,新规定各社团每学期至少有两次留下社团活动的图像及影像记录,并连同文字记录上传至校园网=>学生信息中心=>学生联合会=>社团活动。
四、社员管理
点名制度正规化,要求社团对社员名单十分明确。希望可以实施上一学年未完全实行的社员名片,即各社团制作社员名片,参加社团活动时,凭卡入场,便于签到、登记。连续两次无缘由未参加活动者视为自动退社。
五、社团交流
设想让浦外的学生社团走出校园,与其他高中学校相关或相类似的学生社团更为频繁地交流,并开展友好活动。
也鼓励一些相关的社团与环保部、宣传部、文艺部、体育部等部门更好地合作,联合开展社团活动以及学校活动等。
附:
一、 浦外现有学生社团一览(分类方法按原先的分类办法,分成初中、高中、传媒三类,但是不规定社员必须全部是初中或高中的)
初中社团:主要面向初中同学,以放松休闲为主的活动类社团。
QT筷子调羹社
环保社
风之羽翼
无间棋社
漫延社
运动社
PM口袋社
高中社团:主要面向高中同学,专业性较强的特色社团,人员明确且较为固定。每社都需有固定指导老师。
同行
Walker
Solo
皮影社
红十字社
模拟联合国
SAGE
校园传媒:面向全校同学,有专业技术的校园服务类社团。
浦外电视台
MAD社
宣传干事
三、优秀社团评比办法(沿用之前的,稍加修改)
1、 初中社团(1个)
学年末以各社团分数高低作为优秀社团评选的主要依据。
a. 无缘由未举办活动超过两周,扣5分;超过四周,扣10分。
b. 举办常规活动一次加5分,常规活动出现严重差错,使情况扣1~5分;举办非常规活动一次加10分,视参与程度,创新程度等情况可加1~5分。
c. 若未及时填写活动记录表,或未填写申请表而举办活动,一律扣3分。
d. 不定时将由社团部或其他社长进行活动抽查。可视情况加减1~5分。
e. 能够积极创新与其他社团、外校社团及学生会其他部门合作的,视活动效果可在总评中加1~5分。
f. 使用社团活动室未及时打扫、关窗、锁门,或社员擅自动用其他社团物品,视情节轻重,扣1~5分。
|
|
|
|
|
社团名 |
本周得分扣分情况 |
|
每学期50分为起始分数,期末低于60分的社团也需要重新整顿;低于50分,关闭社团。
2、 高中社团(与校园传媒一共评选2个)
高中社团需记录详细的社团活动情况,并根据内容评分。学期末以分数高低(活动总分除以活动次数,既活动平均分)为优秀社团主要评选标准。
|
社团名称 |
|
活动时间 |
| ||||
|
活动地点 |
|
指导老师 |
| ||||
|
参加人员 |
| ||||||
|
记录人 |
| ||||||
|
活动内容 | |||||||
|
活动评分 |
社员参与2分 |
创新2分 |
活动内容5分 |
师生沟通1分 | |||
|
1~10分 |
|
|
|
| |||
3、 校园传媒
学期末发表格到各班评选。同样取平均分计算。
|
社团名 | |||
|
影响力3分 |
创新3分 |
吸引力3分 |
与同学沟通1分 |
|
|
|
|
|
