志愿者风采
您现在的位置:首页 > 德育动态 > 团队建设 > 志愿者风采
高一三班团带队世博礼仪活动报告
信息来源:   作者:高一三
日期:2009年06月11日
阅读次数:
快速分享:
字体:【

中预三班辅导员

 

这周三,担任了中预三班的小辅导员。

中预都是一些很有活力的孩子。

在准备这节课的时候,找了很多有关世博的组合单词。

在大略介绍了世博的背景之后,就展开了一个小竞赛。

准备了四十几个组合复杂的单词,短暂记忆三十分钟。

然后开始了中译英,英译中,英译英的单词记忆比赛。

同学们都很努力的记忆,很努力的比赛,很激烈的课。

在比赛之后,又为他们讲了一些有关世博的礼仪规范。

活动很顺利,同学们也很配合。气氛很活跃,很开心。

结束的时候,布置了下一次的任务,要准备好的小品。

同学们的积极性也很高。

通过这一次活动,我也更加深入的了解了世博礼仪,认识了世博规范。

                                                  

                                        施鑫丹

 

 

这周三,我们两个团员再次来到中预3 ,进行第二次的世博礼仪教育活动。

在上节课中,我们已经向同学们布置了这一节的内容。也就是用小品的方式,把你在日常生活中看到的不好的或是好的文明礼仪表演出来。有几组同学非常认真的准备了,看到如今小孩子对世博,或是对礼仪有这样的了解,我们也很高兴。所以作为奖励,我们特意买了糖果来鼓励他们。

也就这样,我们突然明白了团带队活动的意义,也希望中预三班的小朋友也真的能在这两次课中学到不少内容!

                                                秋慧婷

 

 

中预7 辅导员

 

这周二,我们带着忐忑不安的心情来到了中预七班为小同学们讲授世搏礼仪知识。

我们主要用中英文对照的方法将有关于世博会的词语用双语对照版呈现出来,并教导他们背诵单词。

接着我们从各组抽出若干的人员进行默写比赛,大家的参与性都很高。

最后,我们又教了一些世搏礼仪知识和上海世博会的相关建筑概况,告诉他们世博会最大的单体建筑是世博轴,并画出相关的场馆布局地图。

最后我们布置了每组一个世搏礼仪小品的作业,并告诉他们下周四要表演小品。

这次的活动让我们印象很深刻,中预年级的同学很聪明,不得让我们感叹后生可畏啊!

 

                                            许之颖

 

 

 

 

63,周四。我们再次来到中预(7)班,进行我们的团带队活动。由于同学们没有完成排演小品的作业,于是我们只能改为玩击鼓传花游戏。传到的同学要回答一道有关世博的小问题,或者背诵上周我们教的世博英语高级词汇。通过活动,我们感觉到同学们对世博会了解的还是十分不错的,而那些词汇,他们也仍然记得。这让我们很欣慰,看来还是挺有成果的。很满足。

                                         倪雅婷