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德育专题--帮孩子适应住读生活
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日期:2005年11月29日
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开学一个多星期了,寄宿制新生真正体味到了离家读书的滋味,新鲜劲过后,他们将面对新的挑战。如何适应离开父母的生活,如何安排好学习,如何处理与室友的关系,最重要的是如何学会独立自理,孩子们需要克服一个个困难。父母在为孩子担心的同时,也应调整好自己的心态,了解一些“家长须知”,帮助孩子尽快适应新生活。
      
不能把责任全部丢给学校——情感交流无法替代
     
我儿子小学毕业时,听说能去寄宿制中学读书,十分高兴,因为可以离开我们的管教与约束。用他的话来说,就是逃离了我们的唠唠叨叨。
     
儿子高高兴兴去住校,但新鲜劲只持续了一个学期。第二学期,他就不愿意住校了。刚开始,我不清楚原因,只是劝他:“既然交了学费,就要好好学习。”可他听不进去,就要回家。后来,我到学校了解情况,才知道原来是他的室友因为不适应住读生活,学习成绩明显退步,学校老师劝那个同学走读了。看到别人回家了,儿子忽然觉得住读没劲了。找到“病因”后,我找儿子认真地谈心,分析别人离开的原因,再把他的实际情况摆出来:住校期间成绩还不错,与同学相处得也比较愉快,还是比较适应住读的。再说,住读和走读哪个对学习更有利,我让儿子自己权衡。孩子低着头听了半天,最后点了点头,决定坚持下来。
     
过了一段时间,我发现他还是无精打采,就打电话问儿子的班主任,她说儿子在学校里不能看喜欢的电视节目,觉得很闷。我知道孩子爱看动漫电影和电视剧,就在他周末回家时借碟片来让他过过瘾。慢慢地,儿子习惯了学校紧张有序的生活,也有了越来越多的新朋友,就不觉得无聊与沉闷了。
     
过了这样一个反复期,儿子现在十分喜欢住校。老师说他的表现很不错。 

    【要诀】
     
家长因为工作忙等原因,选择让刚上初中的孩子在学校寄宿。有些人是在“甩包袱”,觉得住校就是“全托”,把孩子扔给学校就不管了。当然,住校的孩子饮食起居、学习游戏都在学校,老师分担了家长的部分职责。可是,学校的学生多,老师是不可能照顾得面面俱到的。尤其是那些比较内向、敏感的孩子,碰到不开心的事情或者被人欺负了,都会藏在心里不说出来。如果父母忽略了孩子的心理变化,久而久之,会让他心里的疙瘩越结越大,对他的成长不利。
      
因此,家长不要对孩子在校期间的生活与学习不闻不问,有机会就要与老师、孩子多沟通。很多家长等到孩子回家,就给他们拼命补充营养。其实,孩子的情感在周末也需要“加油”。家长要好好利用周末与孩子相聚的机会,和他聊聊,让他知道父母是很关心、很在乎他的,会帮助与支持他的。
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住读还是走读,让孩子选择——教女儿对自己负责
      
今年,女儿考上了一所寄宿制高中,妻子却舍不得与孩子分离,就想办法搞到了某重点中学的借读名额。那天,我们开了个家庭会议。我告诉女儿:“你现在已经长大了,不能再靠在父母身上,我们不能帮你一辈子,所以,现在的路由你自己选择,是住校还是去借读?”女儿虽然有些恋家,却十分理智与坚强,在我们将两所学校的利弊分析清楚后,她自己说学生就是要把学习放在首位,既然住读利于她的学习,那么她就去远在嘉定的那所高中住读。
      
开学前,学校组织9天军训。为了帮女儿尽快适应住读生活,我故意不给她带手机,想锻炼锻炼她。第一天,女儿平静地度过。第二天,她就哭了,然后情绪一天天低落下去。“我想回家,我宁愿借读,也不愿意离开家去住读。”女儿打来电话,一遍遍地哭诉着。妻子开始动摇,想给女儿换所学校。而我坚决地制止了她,然后给女儿打电话,做她的思想工作:“你是高中生了,要对自己的选择负责。”就这样过了9天,军训结束以后,女儿晒得黑黝黝地回家了。“我熬过了最苦最累的这9天,接下来的困难就不算什么了。”从那以后,女儿就不再提转学的事情了。
     
她想通了,也忽然间长大了。开学后第一个周末,女儿回家竟然为我们做了一顿丰盛的早餐。那一刻,我的心中有一丝感动。  薛波
    
【要诀】

     第一次离家住校,许多孩子都会有一个与亲人分离的焦虑,这是正常的。他的生活环境一下子发生了巨大变化,孩子必须调整自己,适应新生活。在当初选择学校的时候,家长应当听听孩子的意见,让他选择,让他明白必须对自己的选择负责。如果是孩子自己做出的决定,那么面对困难时,他会更坚强与勇敢,有利于他顺利地完成角色转换。
    
另外,有许多家长建议学校,要重视住读生的心理活动。家长和亲人的鼓励与支持必不可少,但如果学校能为住读生,尤其是为新生安排一位心理辅导老师,帮助他们减轻孤独感,家长们就能安心许多。
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寝室风波,给女儿上了集体生活第一课——宽容是室友相处的“润滑剂”
    
女儿很内向,从小就不太愿意与人交往。为了锻炼她的社交能力与独立生活能力,我们家长为她挑了所寄宿制初中。可是没想到,女儿刚进去不久就与寝室同学发生了矛盾,导致她被孤立,不得不被换到了另一间寝室。
     
那是开学不久,寝室里的几个女孩子在熄灯后还在继续聊天。我女儿是一个很听老师话,也很守规矩的孩子,直脾气的她不善言辞,马上“冲”了其他女生几句,让她们熄灯后不要说话了。别人不听她的,相互间发生了口角。从那以后,寝室的人就开始有意识地孤立她。女儿说:“我没有错呀,是她们太过分了。”老师知道这件事情后,就把女儿换到了另一间寝室。
      
经过这件事情,女儿也开始反思,明白了自己的方法也有问题。她慢慢学会委婉地向别人提意见,也试着去体谅别人。晚上6时自修时间一到,女儿就会准时挂断与我们正通着的电话,理由是不能影响大家的学习。如今,女儿在新的寝室与大家相处得不错。上学期,她是室长,看到值日生忘记打扫卫生,就自己动手打扫。那个值日生看到她在打扫卫生,一下子想起来自己的职责,就会不好意思地抢过她的扫把。“这样子一来,大家就都会很自觉了。”女儿很为自己的带头作用感到骄傲。
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个学期过去了,女儿现在开朗了许多,也有了一些好朋友。在集体生活中,她最大的收获就是学会了宽容。  吴妍
    
【要诀】
      
现在的中学生在家里都是以自我为中心,而在宿舍,每个人的性格脾气、生活习惯都不一样,互不买账。而且,独生子女的人际关系处理能力相对较弱,因此常常会发生些小摩擦。家长应当让自己的孩子明白,在同一间宿舍就是在同一个屋檐下,要学会宽容,也要多与同学沟通。
      
因为寄宿制学校都严格规定了每天起床、熄灯以及进入寝室的时间,而且室内卫生工作都由学生自己来完成,因此,每个学生都要遵守相关规定,要有团队意识,也要设身处地为他人想想,不要让一点点小事最后深化成无法调和的矛盾。家长要提醒孩子,在宿舍里听录音,最好戴上耳机;晚上卧谈也要适可而止,以免影响第二天的学习。
    4  
担心的事太多,多虑的家长要切记——  别把焦虑“传染”给孩子
     
我和女儿在同一座城市,却第一次分离得这么久,因为她进了一所寄宿制初中读预备班。想到一周有5天不能见面,我就觉得心里空落落的。于是上周三,我带着一大包

的零食去松江看女儿。
    
“她生病了吗?”“有没有与同学发生矛盾?”“想家吗?”……这些问题一直在我的脑海中盘旋,于是,见面以后,我就问个没完,详细了解她的生活细节。女儿看见我并没有预料中的激动,只是简单地回答了我的问题,并拒绝了我要带她出去吃一顿的提议。我没想到会这样,老公一再提醒我,不要过度关注女儿,让她自然而然地适应新生活,可是我听不进去,以为女儿离开了我就会“受不了”,会想我和家里人的。可现在看来,离不开女儿的人是我。
      
星期四一早,学校老师打来电话,说睡在上铺的女儿晚上起来上厕所时,不小心一脚从楼梯上踏空,把脚扭伤了。听到这个消息,我马上紧张起来,立刻冲到了学校。女儿却满不在乎,一瘸一拐地走过来说:“没事儿。”她坚决不肯回家,理由是不想耽误了学习。我哑口无言,不知道该不该把女儿强行带回家。后来仔细想一想,其实一直害怕女儿住读的人是我。 

     【要诀】
      
其实孩子的适应能力远远超出了家长的估计,与同龄人在一起,他们大多可以很快调整好心态,适应新的生活。不少父母却总认为孩子这不行,哪也不行,担心这,操心那,却往往在不经意间把自己的焦虑“传染”给了孩子。既然让孩子去住读,就不要老是扯他的后腿,而是应当帮助孩子尽快适应新生活。每周三探望一次孩子,与他聊聊家常就可以了。不要一有“风吹草动”,就要把孩子往家里揪,这样不利于他们独立。