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浦外2013学年度心理健康月心理剧——“学酥”

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日期：2014年06月25日

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故事梗概：x就读与一所重点高中，同学们的成绩都很好。当x刚到这里的时候就发现了自己与他人的差距。一向争强好胜的他不愿让他人看到自己的弱点，于是他开始包裹自己。最终成绩越来越差，与他交往的人也越来越少。

VCE10年级的同学们负责了心理剧《学酥》的剧本编写、排演，以及后期制作的所有工作。

专家评价：剧情设计连贯，内容贴近中学生学习生活，运用心理剧镜映表现手法。心中小人物的舞台化是这部剧的精彩之处。男主角内心的矛盾冲突，通过心中小人的四次转化，完成主角心理转化的过程。