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2013法制优秀教案:远离毒品、懂法扬法
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日期:2014年01月16日
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“远离毒品、懂法扬法”主题班会教案

高二(1) 班  岳化宇

一、活动背景

从1840年鸦片战争的烟火开始,直到今天,曾给中华民族带来巨大创伤的毒品不但没有禁止,而且有所发展:海洛因、冰毒、摇头丸毒性之大比鸦片有过之而不及。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区,1900多个县市。中国公安部门登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1995年为52万,1999年为68.1万。根据最新统计数字,全国登记在册的吸毒人员又增加了18万,总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。毒品可使一个人身败名裂、家破人亡,也会增加更多的社会矛盾,鸦片战争的教训告诉我们毒品甚至可以瓦解一个国家的斗志,使百姓最终成为亡国奴。正值法治宣传月,在这个背景下召开主题班会,对提高学生法律意识和防范意识的提高应该有较好的宣传作用。

二、活动目的

十六、七的孩子天真善良,心智并不完全成熟,容易被动陷入吸毒或贩毒网络。班会课拟通过小品、竞答、情景再现等方式,让同学们认识毒品的种类、危害、吸毒人的心理特征、毒品传播的场所和方式等,尽可能让同学们明白怎样远离毒品,并且能自觉加入禁毒宣传等行列。

三、活动准备

学生动员:班主任与班委各员沟通,策划本次活动并落实到具体同学负责,提前班级告知,征询愿意参加表演或竞赛的同学的建议,以达到全班同学自我教育、自我提高的目的。

准备节目:准备好PPT及相关小品表演、情景再现资料。

环境布置:以“禁毒法”的板报为背景,从毒品基本知识,防毒教育的意义、重要性等方面入手,烘托“禁毒教育”活动氛围。

四、活动过程

(一)活动基本情况

1、时间:2013年12月6日(周五)下午第3节课

2、地点:高二(1)教室

3、班主任:岳化宇

4、主持人:瞿佳韵

5、参与者:高二(1)班全体学生。

(二)活动程序

1、主持人宣布活动开始

2、小品互动《毒品大聚会》——你了解毒品吗?

3、毒品危害知识竞猜—— 案例简析

4、青少年吸毒原因分析——情景再现:分组小品表演

5、模拟场景表演

6、快板表演

7、主持人宣布活动结束

(三)活动纪实

1.主持人宣布活动开始,简单回顾禁毒斗争史。

2.小品互动《毒品大聚会》 ——你了解毒品吗?(PPT展示)

   参与者:高彦冰、印月、李森丰、周至卿

(剧情简介:(表演者戴着相应的卡通头套)毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。)

组员1:(鸦片)大家好,咱们家族很久没开会了,今天难得聚在一起,要好好地聊聊了!

其他组员:是呀是呀,大哥,您先说说吧!

组员1:(鸦片)好吧!在咱们这个家族里,我可要算老大啦!想当初,连一场战争都是以我的名字命名的。我最大的本领是让人们体质衰弱,精神颓废,寿命大大的缩短。许多人还会因为过量使用我而引起急性中毒,或呼吸抑制而造成死亡。还记得清朝时期,就是因为我的作用加剧了它的衰败。哈哈,这可是一件值得自豪的事情啊!

 (众毒品鼓掌)

组员2:(大麻)大哥,您是风光了一时,可现在好像抽大烟的人不多了。吸食大麻的人可是与日俱增啊!我能让人们对别人产生敌意冲动或有自杀意愿,长期吸食我们大麻,还会诱发精神错乱和妄想,还会使人们思维迟钝、记忆混乱……我也不赖呢!

组员3:(海洛因)停!停!停!你就别吹了,我可是现代社会利用率最高的毒品。我们海洛因身价昂贵,能给人带来更多的快感。其实,我们会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严重损害。你那点作用哪能跟我比?越来越多的人为了我们妻离子散、家破人亡!看着也真痛快啊!

 (大麻和海洛因都不服对方,开始争执起来:是我最厉害!是我最厉害!)

组员4、5:(冰毒、摇头丸):哎!你们就别争了,我俩还没发话哪!你们争个啥?

 (大麻和海洛因疑惑地看看他们,停了下来)

组员4:(摇头丸)我们是毒品家族的新宠,现在,你们去看看在那些娱乐场所,有多少人不在享受我们带来的快乐!而且我们还有办法掩盖自己的身份,逃过警察的眼睛,还能让更多的青少年拜倒在我们的脚下。

组员5:(冰毒)而且,我们对人体的危害比你们大多了。我们可以让吸服者发狂,并引发反社会和暴力倾向,所以基本不用我们怎么费力,人们都会自相残杀。我们还能让吸服者产生幻觉、心跳急促、情绪低落,还能严重损害人的内脏器官和大脑组织,并使他致命。

组员1:(鸦片)好了,大家别争了,咱们可要一致对外,别自乱阵脚。咱们各有各的本事,各显神通,才能所向披靡,无所畏惧!

组员3:(海洛因)不过大哥,全世界都行动起来要禁毒,而且他们想出了很多办法,更可怕的是他们已经认识到毒品对青少年的危害,经常对他们进行禁毒教育啊!

组员4:(摇头丸):所以我们也要好好策划怎样才能更好地伪装自己,欺骗那些无知的孩子,在他们还没有认出我们之前就俘虏他们!

组员2:(大麻):嗯,好的,咱们要群策群力,不让人们的计划得逞!

 (就在这时,几个警察从天而降,用绳子绑住他们,一个个被束手就擒。)

众毒品:(摇头、捶胸大喊)天啊,我们的世界末日到啦!

 

3.毒品危害知识竞猜—— 案例简析(幻灯片展示)

吸毒摧残人生、吸毒毁灭家庭、吸毒贻害后代、吸毒危害社会

 

4.青少年吸毒原因分析——情景再现:分组小品表演

很多人也知道吸毒有害,可为什么还有那么多人走上不归路呢?

案例1:少年李某聪明好学,学习成绩一直名列前茅。一天在放学的路上,看到两个高年级的同学正在神秘兮兮的抽烟,十分好奇,于是他走了过去。其中一位对他说:“我们吸的这种烟很好玩,也很时尚,你要不要试一试?”在极力劝说下,李某吸了第一支掺有海洛因的烟。之后,他吸毒成瘾,开始旷课,成绩下降;为了获取购买海洛因的资金,他偷窃钱财,多次被捉,最终被送进了强制戒毒所。

表演:卢子杰、陈昊博

原因之一 ——受好奇心的驱使

 

案例2:胡某21岁,女大学生,从小就有极强的虚荣心,爱面子。听说吸食海洛因是现代社会的一种时髦、享受,不吸毒是一种落伍。于是她不顾一切地跻身于吸毒行列,结果吸光了全部财产家当。最后,竟然与毒友一起结伙贩毒,被公安机关抓获。因为触犯法律,而被判刑3年。母亲为了她哭瞎了双眼。

表演:贾依凡

原因之二 ——以为吸毒是时尚

 

案例3:初二学生王某,感觉每天就是上学、回家,生活很平淡,不够刺激。于是就结交了几个“舞厅”朋友,经常跳到10点多钟。一次“舞迷” 朋友拿出摇头丸给他吃。在喜欢冒险,寻求刺激的心态下,他拿过药丸就吃下去了。不一会儿,他就摇头不止,无法控制自己。这一颗就让他上了瘾。自此以后,他主动购买摇头丸吃,有时还吃两颗、三颗才够刺激。没过多久,他就感觉记忆力明显下降,经常晚上睡觉失眠,身体越来越差,上课注意力无法集中,学习成绩下降,没多久就被送到戒毒所强制戒毒。

表演:张冲、卢子杰、崔安哲等

原因之三——寻求不正当的刺激

 

案例4:初三的女学生小谭,在学校住宿。中考前的一天,她突然感到肚子疼痛难忍,一位同学见她很难受,就拿出一支香烟对她说:“这种烟能帮你止痛,吸了以后保证马上就不疼了。” 小谭没有多想就抽了那支烟,疼痛明显减轻了。再接下来的两天,她又吸了两次。三天后,小谭的肚子不疼了,但是她再也离不开那种烟。原来,烟里掺了海洛因。她被蒙骗了,糊里糊涂的变成了一名吸毒女学生。

表演:印月、贾依凡

原因之四——受朋友诱惑

 

5.模拟场景表演

  拒毒小锦囊1:哀兵制胜法——当面临难以推脱的劝说压力时, 以某重要人知道后会不高兴为借口而拒绝。

  组员1:哎,小朋友,过来过来,有好东西给你,保证你吃了兴奋不得了。

  组员2:(后退,摇头,皱眉,并做出厌恶的表情)紧张地说:“不,不行。要是让我爸爸知道我跟你们吸这个东西,一定会用棍子打死我的。我真的不敢。”(边说,边赶紧跑着离开了。)

  拒毒小锦囊2:自我解嘲法——若因拒绝毒品而招来嘲笑,则顺着友伴的嘲笑,也拿自己开玩笑,以幽默的语气来缓和不愉快的气氛。

  组员1:哎,那个,你过来。你知道这个是什么吗?这个是最流行的摇头丸,免费给你试试效果吧!

  组员3:苦笑道:“呵呵,你知道的,我是最不追随时尚潮流的土包子一个,不会吸这个!而且这是有害健康的!你们也还是赶紧扔了吧,保重身体!”

  拒毒小锦囊3:走为上策法——当朋友递给你毒品时,立即找个借口离开。

  组员1:你们口渴了吗?算你好运!我刚好有解渴又提神的神奇饮料,来,给你们吧!

  组员4:边顺手举起杯子说:“我最近有点咳嗽,还是喝口茶吧!”

  组员5:“我水喝多了,尿急,想上一趟卫生间。”以此为借口走开了。

  拒毒小锦囊4:安身立命法—以身体不适为理由拒绝之。

  组员1:嗨,今天放假,我带你去那里的游乐场所玩玩吧,听说那里来了一种好东西呢!

       组员6:一边拒绝,一边用手指着脖子说:“我最近有点不舒服,现在头痛

 

6.快板表演

    接下请欣赏我们组给带来的快板表演《毒品真是害人精》

画面展示——(顺口溜)     表演者:孙韧炎、陈钦昊

说毒品来道毒品,毒品真是害人精,一朝被它沾染上,好比毒蛇缠在身;

毒瘾发作苦难言,丑态百出难自尊;为买毒品毁家财,换来白粉毒自身;

道德法律全不顾,毫无人家羞耻心;只要能够过把瘾,当猪当狗也甘心;

毒品又是吸血鬼,吸干鲜血百病生;骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声;

劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍;莫把前程当儿戏,人生难得几回春;

罂花美丽别亲尝,对毒莫存好奇心;人生道路多坎坷,一朝失足千古恨;

青年人生要珍惜,拒绝毒品人人行;青年人生要珍惜,拒绝毒品人人行。

 眼睛酸,还得赶紧回家休息。”

 

7.班主任总结

各位同学表现都非常出色。可见拒绝是一种态度,也是一种艺术,希望同学们在面对不良诱惑时,能坚定立场,积极动脑,既能勇敢坚定地说“不”,也能机智巧妙地拒绝。

 

五、活动反思

禁毒、防毒原本离同学们的生活实际较远,总感觉是黑社会的事,是边境边卡人员的事,但通过这次班会课的准备,通过案例展示,同学们认识到毒品其实就在我们身边,毒贩其实也在我们身边,如果不提高警惕,可能我们很容易不小心就陷入毒网,从而走上不归路,为了我们自己的身体健康,为了家人的幸福,也为了我们社会的稳固和繁盛,我们不仅要自觉远离毒品,更要加入禁毒宣传的队伍中,为全社会的精神健全、身体康健尽自己的一份心力。